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上期新疆美术联考培训机构老师为大家介绍了关于从小学绘画的好处的部分内容，本期让我们一起接着来看看下半部分的精彩内容吧！
据上述学者的分析，虽然分阶段的划分有所不同，乌鲁木齐画室认为，但仍然可以发现儿童绘画发展的共同轨迹：一开始只能画一些没有意象的线条，称为涂鸦；逐渐地从涂鸦的无意识中表现出来，但是仍然看不到具体的图像；然后发展为象征符号来表达直观的感觉绘画实物；终达到具有写实能力的。
新疆美术联考培训机构老师结合我国儿童的实际情况和观察，幼儿绘画发展的历程可以分为：①涂鸦期，约为1~3岁。②象征期(又称表现符号期):3~5岁。③主观感受期：5~9岁。④视觉现实时期：9岁以后。人的智力发展在现实生活中是有快有慢的，水平有高有低。产生差异的原因归结于两个方面：一是遗传因素，二是环境效应。
对于智力发育正常的儿童而言，教育，或称环境熏陶，是儿童智力发展的重要因素，尤其是早期教育。孩子在6.7岁之前学习过，往往终生难忘。很多人认为，有一个学习事物的好时期。意象感知期为4岁左右，必要的音乐阶段.绘画教育可使幼儿在这方面获得快速发展。读写与外语教学也是一样，这个年龄段的孩子虽然不会读写，但是通过语言的传授，他们可以轻松地记忆和背诵。
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